Cheng Li ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Beijing Normal University und Autorin von „Psychologische Entwicklung und Erziehung hochbegabter Kinder“. Sie hat eingehende Forschungen zur kognitiven Entwicklung und Förderung hochbegabter Kinder durchgeführt. Sie war an mehreren nationalen Forschungsprojekten beteiligt und treibt die Entwicklung der Theorie der Hochbegabtenförderung in China voran.
Cheng Li
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