根据自我发展、自我效能感和自我意识预测资优女学生的冒名顶替综合症

冒名顶替综合症（Imposter Syndrome）的宽泛定义是怀疑自己的能力，觉得自己是个骗子。它对成绩优异者的影响尤为严重，因为他们很难接受自己的成就。这项研究的目的是根据自我发展、自我效能感和自我意识来预测资优学生的 “Is”。