学术天才大学生的完美主义和冒名顶替现象

冒名顶替现象的特点是，尽管有相反的能力证据，但由于不真实或虚假的感觉而难以将成功内化。与其他本科生相比，参加本科荣誉项目的学术天才学生可能更容易受到冒名顶替现象的影响，因为他们的经历与完美主义和参加高选择性项目有关。分层回归分析的结果表明，社会规定的完美主义和荣誉项目的参与与本科生样本中更高水平的冒名顶替情绪有关。本文还讨论了对研究人员、教育工作者、学校辅导员和大学管理人员的启示和实用建议。