养育资优儿童的经验：小学生家长访谈专题分析

从家长的角度研究养育资优儿童的日常经验的研究甚少。这项定性研究旨在通过采访小学资优儿童的家长，深入探讨这一现象。我们与子女就读资优学校的家长进行了12次访谈。我们采用主题分析法对访谈记录进行分析，以确定与养育资优儿童的经验有关的关键主题。确定的主题包括家长描述的 “以儿童为主导 “的育儿方法、因缺乏理解而经历的社会孤立，以及身心疲惫的感觉。这些研究结果对资优儿童的家长和其他专业人士尤为重要，他们将受益于更好地了解养育资优儿童的日常经验。