Quando falamos de sobredotação, normalmente pensamos em inteligência ou notas altas, mas a sobredotação é mais do que apenas um QI elevado. Muitas pessoas sobredotadas experienciam o mundo com maior intensidade. Os psicólogos chamam a estas respostas fortes excitabilidades excessivas. Não são doenças ou problemas, mas formas naturais pelas quais as pessoas sobredotadas sentem e reagem à vida de forma mais profunda do que os outros.
As excitabilidades excessivas podem aparecer de diferentes formas. Algumas pessoas sobredotadas sentem uma forte energia física, estão sempre em movimento, falam depressa ou precisam de ação. Outras experienciam uma imaginação rica, criando histórias, imagens e sonhos que parecem muito reais. A intensidade emocional também é comum, onde os sentimentos de alegria, tristeza ou empatia são sentidos de uma forma muito poderosa. A excitabilidade excessiva intelectual significa uma profunda necessidade de questionar, analisar e compreender tudo em detalhe. Finalmente, algumas pessoas sobredotadas têm uma forte sensibilidade à beleza, à música, à arte ou à natureza, muitas vezes movidas pela harmonia ou injustiça de uma forma muito pessoal.
Estas intensidades fazem parte do que torna as pessoas sobredotadas únicas. Ajudam a explicar porque é que muitas crianças e adultos com elevada capacidade podem parecer inquietos, muito emocionais, perfeccionistas ou até incompreendidos. Para pais e professores, é importante ver que esta intensidade não é “demasiado” ou “errada”. É a forma como os indivíduos sobredotados se ligam ao mundo e pode ser uma fonte de criatividade, empatia e resiliência.
Ao mesmo tempo, estas reações fortes podem criar desafios. Uma criança com excitabilidade excessiva emocional pode chorar facilmente ou sentir-se sobrecarregada por conflitos na escola. Um adolescente com intensidade intelectual pode questionar a autoridade e sentir-se aborrecido nas aulas se as lições forem demasiado lentas. Sem apoio, estes jovens podem esconder os seus talentos ou sentir-se isolados. Mas com a compreensão certa, a sua intensidade pode tornar-se força.
A investigação mostra que a sobredotação não é apenas pensar mais depressa, mas também sobre personalidade e contexto. A motivação, a perseverança, a curiosidade e a sensibilidade são tão importantes como a inteligência. A cultura, a família e os professores desempenham um papel na forma como a sobredotação se desenvolve. Uma criança sobredotada que se sente aceite e desafiada crescerá em confiança, enquanto uma que se sente ignorada pode perder o interesse ou ter problemas de autoestima.
As excitabilidades excessivas lembram-nos que a sobredotação é complexa. Não se trata apenas de resultados de testes, mas de como uma pessoa se sente, imagina, aprende e se relaciona com os outros. A intensidade pode ser difícil, mas é também o que dá às pessoas sobredotadas a sua paixão, a sua criatividade e a sua capacidade de dar contributos únicos para a sociedade. Compreender isto pode ajudar as famílias, os educadores e as comunidades a apoiar os indivíduos sobredotados no desenvolvimento do seu pleno potencial, protegendo também o seu bem-estar.
