자아 발달, 자기 효능감 및 자기 인식을 기반으로 한 영재 여학생의 사기꾼 증후군 예측

사기꾼 증후군은 자신의 능력을 의심하고 사기꾼처럼 느끼는 것으로 느슨하게 정의됩니다. 자신의 성취를 받아들이기 어려워하는 높은 성취도의 사람들에게 불균형적으로 영향을 미칩니다. 이 연구는 자아 발달, 자기 효능감, 자기 인식을 바탕으로 영재 학생들의 IS를 예측하기 위해 수행되었습니다.