다양성(ES). 장애, 지적 영재성 및 자폐 스펙트럼 장애는 세 부분으로 구성되어 있습니다. 첫째, 사회적 모델 관점에서 지적 장애를 다룹니다. 둘째, 프랑스의 페르낭 델리니와 영국의 신경다양성 운동 등의 공헌을 다루며 광범위한 학제 간 렌즈를 통해 자폐 스펙트럼 장애를 탐구합니다. 셋째, 교실에서 지적 영재 아동을 교육하는 데 필수적인 요소에 대해 설명합니다.
이 책은 논의된 세 가지 사례에 대한 이론적 접근법, 인식론적 모델, 사회 교육적 지원 기법, 탐지 도구, 평가 방법, 일반적인 교육 지침을 통합적으로 다루고 있습니다. 이 책은 교육 전문가에게 실행 가능한 기준을 제공하는 이론적-실무적 접근 방식을 제공합니다. 또한 연구 사례를 둘러싼 몇 가지 논쟁과 논쟁에 대해 자세히 설명하여 포괄적이고 매우 실용적인 자료를 제공합니다.