조셉 렌줄리의 영재성에 대한 세 가지 고리 개념은 특히 영재 학생을 식별하고 지원할 때 교육 분야에서 널리 사용되는 모델입니다. 이 모델은 영재성이 단순히 IQ가 높거나 학문적으로 뛰어난 것이 아니라 세 가지 핵심 요소의 조합이라는 생각에 기반을 두고 있습니다:
- 평균 이상의 능력: 평균 이상의 지적 능력을 가지고 있지만 반드시 비범하지는 않은 경우를 말합니다. 문제 해결 능력이 뛰어나거나 복잡한 아이디어를 이해하거나 특정 주제에 대한 이해도가 높다는 의미일 수 있습니다.
- 과제에 대한 헌신: 이는 과제를 추구하는 사람의 동기 부여와 인내에 관한 것입니다. 여기에는 결단력, 노력, 어려움이 발생하더라도 프로젝트를 완료하거나 문제를 해결하기 위해 집중하고 헌신할 수 있는 능력이 포함됩니다.
- 창의력: 창의력에는 틀에서 벗어나 새로운 아이디어를 떠올리고 혁신적인 방식으로 문제에 접근하는 능력이 포함됩니다. 이러한 맥락에서 창의성은 예술적 표현뿐만 아니라 독특한 해결책을 찾고 서로 다른 아이디어를 연결시키는 능력도 포함합니다.
렌줄리에 따르면 이 세 가지 영역에서 평균 이상의 능력, 과제 몰입도, 창의성 모두 높은 수준을 보이는 사람을 영재로 간주할 수 있습니다. 이 모델은 학교에서 잠재력을 개발하기 위해 고안된 전문 프로그램의 혜택을 받을 수 있는 학생을 식별하는 데 사용됩니다. 다른 영재성 모델과 달리 렌줄리 모델은 매우 높은 IQ를 요구하지 않으며, 대신 능력, 동기 부여, 창의적 사고의 균형 잡힌 조합에 중점을 둡니다.
