スピリチュアリティと才能

スピリチュアリティは、才能ある生徒の全人的教育において重要な領域である。変容的才能の定義は、生徒の成長においてスピリチュアルな領域を強調することを可能にする。スピリチュアリティは、才能ある生徒の学習や将来の人生に目的を与えるような人生の価値や意味について考える可能性を提供する。宗教とスピリチュアリティの概念が定義され、教育の文脈におけるそれぞれの役割が明らかにされる。スピリチュアルな感受性は、スピリチュアルな感受性の質問票を用いて科学的に測定できる人間の能力として紹介される。若い世代や才能ある学生を対象とした研究結果から、神秘的な感覚、思索、人生の意味の探求が、私たちの世代のスピリチュアリティにおける重要な側面であることが示されている。