英才児の子育て経験：小学生の子供を持つ親へのインタビューの主題分析

英才児を育てる日々の経験について、親の視点から調査した研究は少ない。この質的研究は、小学生の英才児を持つ親にインタビューすることで、この現象を深く掘り下げることを目的とした。子供がギフテッド・スクールに通う親を対象に12回のインタビューを行った。インタビュー記録を主題分析によって分析し、英才児の子育て経験に関する主要なテーマを特定した。同定されたテーマには、「子ども主導」の子育てアプローチ、理解不足による社会的孤立の経験、肉体的・感情的な疲労感などが含まれた。この調査結果は、才能ある子どもを持つ親や、才能ある子どもを育てる日々の経験について理解を深めることで恩恵を受けるであろう他の専門家にとって特に重要である。