Rappresentazione degli stereotipi sui dotati nei media di Disney Channel: Armonia o disarmonia?

l’ipotesi dell’armonia e l’ipotesi della disarmonia sono due teorie opposte sui giovani dotati e il loro potenziale futuro di successo. le prove di queste ipotesi possono apparire nei contenuti mediatici e potenzialmente influenzare gli spettatori impressionabili. questa ricerca mira a indagare la prevalenza di queste ipotesi nella programmazione di Disney Channel, una popolare rete televisiva per bambini. attraverso l’analisi del contenuto di un campione di programmi di Disney Channel, lo studio esplora il grado in cui la programmazione promuove l’armonia e i valori sociali positivi rispetto alla disarmonia
e al comportamento negativo. i risultati dell’analisi mostrano che Disney Channel nel complesso ha una maggiore prevalenza dell’ipotesi dell’armonia, dimostrando che la plusdotazione è mostrata con un atteggiamento positivo. tuttavia, le differenze tra le prevalenze sono sottili, suggerendo che la frequenza delle rappresentazioni positive dei dotati nei media non è significativamente diversa rispetto a quelle negative. a causa di questa differenza trascurabile, la ricerca futura dovrebbe approfondire le implicazioni di queste rappresentazioni nei media per bambini.