Identificazione e Valutazione degli Studenti Dotati: Una Guida Pratica

Quante istituzioni educative valutano la competenza e il potenziale dei loro studenti per personalizzare la loro istruzione? Quante identificano e analizzano regolarmente i loro studenti più capaci? Il futuro della società è danneggiato quando lo sviluppo del talento viene trascurato? La letteratura sulla dotazione e lo sviluppo del talento è abbondante, ma non è sempre facile garantire che le idee fondamentali di questo campo di studio raggiungano le scuole, i consulenti, i legislatori o, in effetti, le famiglie. Questo è un libro sulla diversità più trascurata dell’intero sistema educativo: studenti con alte capacità, alte prestazioni e alto potenziale. Il Professor Pfeiffer presenta varie prospettive e concezioni, le confronta e le accetta o le discute, fornendo una quantità enorme di bibliografia. Con grande brillantezza e chiarezza, questo libro serve come un eccellente manuale per studenti, insegnanti, consulenti e genitori, contribuendo a migliorare la comprensione di questi argomenti e sfatando alcuni miti dannosi e ingiusti che ancora persistono sugli studenti più capaci e le loro esigenze educative.