Il bullismo è un problema complesso che colpisce in modo particolare gli studenti con alte capacità. Questo gruppo, spesso visto come diverso a causa delle sue capacità intellettuali, deve affrontare non solo sfide accademiche ma anche difficoltà sociali ed emotive. Il bullismo scolastico nei confronti di questi studenti può manifestarsi sia in forma fisica che psicologica e non è raro che siano anche vittime di cyberbullismo. Questi studenti spesso si distinguono per la loro capacità di ragionamento, la memoria e la creatività: caratteristiche che, purtroppo, a volte li rendono un bersaglio a causa della loro diversità dal gruppo.
Diversi studi hanno evidenziato che gli studenti con elevate capacità intellettive (HIA) tendono a essere più vulnerabili al bullismo scolastico. Da un lato, queste elevate capacità li fanno risaltare, il che può generare invidia o disagio tra i loro coetanei. Dall’altro lato, alcune caratteristiche comuni a questi ragazzi, come un maggiore perfezionismo, sensibilità e una forte coscienza morale, possono contribuire a renderli più vulnerabili al bullismo. La mancanza di comprensione delle loro esigenze e differenze, sia da parte degli insegnanti che degli studenti, aggrava la situazione, lasciando questi studenti in una posizione di maggiore vulnerabilità.
L’impatto del bullismo su questi studenti è profondo. Non solo influisce sul loro rendimento scolastico, ma ha anche ripercussioni sul loro benessere emotivo e sulla loro salute mentale. Gli studenti HIA che subiscono atti di bullismo spesso soffrono di livelli più elevati di ansia, depressione e stress, oltre che di bassa autostima. Questi effetti negativi possono persistere nel tempo, ostacolando la loro capacità di adattarsi all’ambiente scolastico e il loro sviluppo sociale ed emotivo. Inoltre, l’esperienza del bullismo può rendere difficile stabilire relazioni significative, poiché spesso si sentono incompresi o non accettati dai loro coetanei.
Per tutti questi motivi, è fondamentale promuovere la consapevolezza della diversità nelle scuole, creando un ambiente inclusivo in cui tutti gli studenti, a prescindere dalle loro capacità, si sentano apprezzati e al sicuro. L’individuazione precoce di questi fenomeni e l’attuazione di programmi di prevenzione possono aiutare a mitigare gli effetti del bullismo, favorendo non solo il benessere degli studenti HIA ma anche il loro sviluppo completo in tutti gli aspetti della vita.
