Les recherches montrent que les filles surdou\u00e9es, en g\u00e9n\u00e9ral, sont mal desservies et que leurs talents sont sous-identifi\u00e9s. Cette ressource perspicace aide les \u00e9ducateurs \u00e0 d\u00e9couvrir et \u00e0 renforcer le potentiel des \u00e9tudiantes surdou\u00e9es et \u00e0 promouvoir leur croissance intellectuelle, psychologique et \u00e9motionnelle saine. Chaque chapitre examine un aspect diff\u00e9rent du d\u00e9veloppement f\u00e9minin, propose un exercice de r\u00e9flexion pour appliquer le mat\u00e9riel \u00e0 la pratique professionnelle et pr\u00e9sente des strat\u00e9gies utiles pour les enseignants, les conseillers et les parents. Le livre couvre les caract\u00e9ristiques psychologiques et \u00e9motionnelles de la douance. Les facteurs cognitifs, comportementaux et environnementaux affectant le d\u00e9veloppement des filles surdou\u00e9es. Les questions de r\u00e9silience, d’auto-efficacit\u00e9, d’auto-agence et d’\u00e9thique personnelle. L’importance des interventions de soutien des enseignants et du plaidoyer des parents. Ce guide essentiel comprend \u00e9galement des annexes de programmes de mentorat, d’am\u00e9liorateurs de curriculum, de ressources Web et de recherches sur l’importance de favoriser l’\u00e9ducation des filles surdou\u00e9es, donnant la parole aux filles surdou\u00e9es et \u00e0 leurs besoins de d\u00e9veloppement uniques. <\/p>\n","protected":false},"featured_media":16216,"template":"tflow-custom-template-single-reference","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"tags":[],"class_list":["post-16700","reference","type-reference","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n