Les recherches montrent que les filles surdouées, en général, sont mal desservies et que leurs talents sont sous-identifiés. Cette ressource perspicace aide les éducateurs à découvrir et à renforcer le potentiel des étudiantes surdouées et à promouvoir leur croissance intellectuelle, psychologique et émotionnelle saine. Chaque chapitre examine un aspect différent du développement féminin, propose un exercice de réflexion pour appliquer le matériel à la pratique professionnelle et présente des stratégies utiles pour les enseignants, les conseillers et les parents. Le livre couvre les caractéristiques psychologiques et émotionnelles de la douance. Les facteurs cognitifs, comportementaux et environnementaux affectant le développement des filles surdouées. Les questions de résilience, d’auto-efficacité, d’auto-agence et d’éthique personnelle. L’importance des interventions de soutien des enseignants et du plaidoyer des parents. Ce guide essentiel comprend également des annexes de programmes de mentorat, d’améliorateurs de curriculum, de ressources Web et de recherches sur l’importance de favoriser l’éducation des filles surdouées, donnant la parole aux filles surdouées et à leurs besoins de développement uniques.
Nurturing the gifted female: a guide for educators and parents
Auteurs
Nombre de pages
145
ISBN
1412961378
–
9781412961363