Hautes capacités et éducation : Une approche basée sur la recherche

Ce livre est le résultat d’un effort collectif et dévoué de nombreuses personnes et entités qui ont contribué de manière significative à l’avancement de la recherche sur les hautes capacités. Nous tenons à exprimer notre sincère gratitude à tous ceux qui ont rendu ce travail possible.

Tout d’abord, nous tenons à remercier la Chaire Hautes Capacités CADIS, dont le dévouement et l’engagement envers la recherche et l’éducation sur les hautes capacités ont été fondamentaux pour le développement de ce livre. Leur soutien indéfectible et leur vision innovante ont fourni le cadre idéal pour explorer et mieux comprendre les besoins et le potentiel des personnes à hautes capacités.

Nous exprimons également notre profonde gratitude à la Chaire d’Éducation en Technologies Émergentes, Gamification et Intelligence Artificielle (EduEmer). Leur collaboration a été vitale, démontrant un haut niveau d’engagement et de sensibilité envers le monde des hautes capacités.

Ce livre est également le fruit du travail acharné et de la passion des chercheurs qui ont contribué aux différents chapitres. Leur dévouement à l’excellence académique et leur engagement à faire progresser les connaissances dans le domaine des hautes capacités sont véritablement inspirants. Chaque chapitre témoigne de l’effort, de la minutie et de l’enthousiasme avec lesquels ils ont abordé leurs recherches. Sans leurs précieuses contributions, ce livre n’aurait pas été possible.