\u00bfCu\u00e1ntas instituciones educativas eval\u00faan la competencia y el potencial de sus estudiantes para personalizar su educaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1ntas identifican y analizan regularmente a sus estudiantes m\u00e1s capaces? \u00bfSe ve perjudicado el futuro de la sociedad cuando se descuida el desarrollo del talento? La literatura sobre la superdotaci\u00f3n y el desarrollo del talento es abundante, pero no siempre es f\u00e1cil asegurar que las ideas fundamentales de este campo de estudio lleguen a las escuelas, consejeros, legisladores, o incluso, a las familias. Este es un libro sobre la diversidad m\u00e1s ignorada en todo el sistema educativo: los estudiantes con altas capacidades, alto rendimiento y alto potencial. El profesor Pfeiffer presenta diversas perspectivas y concepciones, las contrasta, y las acepta o discute, proporcionando una enorme cantidad de bibliograf\u00eda. Con gran brillantez y claridad, este libro sirve como un excelente manual para estudiantes, profesores, consejeros y padres, contribuyendo a una mejor comprensi\u00f3n de estos temas y disipando algunos mitos da\u00f1inos e injustos que a\u00fan persisten sobre los estudiantes m\u00e1s capaces y sus necesidades educativas. <\/p> \n","protected":false},"featured_media":2354,"template":"tflow-custom-template-single-referencia","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"tags":[],"class_list":["post-14906","reference","type-reference","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n