La espiritualidad es un dominio importante en la educación holística de los alumnos superdotados. La definición de superdotación transformacional permite hacer hincapié en el ámbito espiritual en el desarrollo de los alumnos. La espiritualidad ofrece posibilidades de reflexionar sobre los valores y significados de la vida que podrían proporcionar un propósito a los alumnos superdotados en sus estudios y para sus vidas futuras. Se definen los conceptos de religión y espiritualidad, y se aclaran sus diferentes funciones en el contexto de la educación. Se presenta la sensibilidad espiritual como una capacidad humana que puede medirse científicamente con el instrumento del cuestionario de sensibilidad espiritual. Los resultados de la investigación entre la generación joven y los estudiantes superdotados indican que la percepción del misterio, la contemplación y la búsqueda del sentido de la vida son aspectos importantes en la espiritualidad de nuestra generación.
Espiritualidad y superdotación
Autores
Número de páginas
73-79
Mes
Enero
Revista