Begabte Mädchen stehen oft vor einzigartigen Herausforderungen im Vergleich zu Jungen, die ihre Entwicklung und Anerkennung beeinflussen können. Sie können in Bereichen glänzen, die traditionell nicht mit hohen Leistungen in Verbindung gebracht werden, wie Führung, Sozialisierung oder Empathie, anstatt in Fächern wie Mathematik oder Naturwissenschaften. Viele Mädchen kümmern sich mehr um soziale Themen, wie anderen zu helfen oder Frieden zu fördern, anstatt in wettbewerbsorientierten Umgebungen zu glänzen. Historisch gesehen wurden begabte Frauen oft übersehen oder nicht ermutigt, ihr volles Potenzial zu entwickeln. Viele fähige Frauen in der Vergangenheit fühlten sie könnten ihr wahres Potenzial nicht erreichen, weil sie in Rollen gelenkt wurden, die die Gesellschaft für Frauen als geeignet ansah, wie Lehren oder Sozialarbeit, anstatt Führungsrollen in anderen Bereichen.
Begabte Mädchen laufen oft Gefahr, nicht für Förderprogramme identifiziert zu werden, insbesondere solche aus unterrepräsentierten Gruppen. Ihr Selbstvertrauen kann im Laufe ihrer Schulzeit abnehmen, und sie könnten ihre Fähigkeiten herunterspielen oder glauben, ihr Erfolg sei nur Glück. Im Vergleich zu Jungen sind begabte Mädchen möglicherweise weniger sicher in Bezug auf Karrierewege und neigen eher dazu, eine Balance zwischen Karriere und Familie in Betracht zu ziehen. Beziehungen sind entscheidend für ihre Entwicklung, aber diese gleichen Beziehungen können sie auch gefährden, ihr volles Potenzial nicht zu entwickeln. Sie sind auch anfälliger für emotionale Probleme wie Depressionen, besonders wenn sie in ihren Fähigkeiten nicht unterstützt werden.
Wichtige Hindernisse für den Erfolg begabter Mädchen sind die Angst vor Erfolg, mangelnde Durchsetzungsfähigkeit, gerine akademische und berufliche Erwartungen, das Nicht-Zuschreiben von Erfolg zu ihren eigenen Fähigkeiten und ein fragiles Gefühl der Selbstwirksamkeit. Merkmale, die begabten Frauen helfen, erfolgreich zu sein, sind das Verbringen von Zeit allein, sich anders fühlen, Verantwortung übernehmen und traditionelle Geschlechterbeschränkungen nicht akzeptieren.
Damit diese Mädchen gedeihen können, ist es wichtig, dass Erwachsene ihre kognitiven und emotionalen Bedürfnisse verstehen. Eine frühzeitige Identifizierung ihrer Fähigkeiten ist entscheidend, ebenso wie die Sicherstellung, dass sie Möglichkeiten haben, mit anderen begabten Gleichaltrigen zu interagieren und Anleitung von Lehrern zu erhalten, die ihre Bedürfnisse verstehen. Mentoring und unterstützende Beziehungen sind ebenfalls wichtig; Mädchen profitieren davon, erfolgreiche Vorbilder zu sehen und emotionale Unterstützung von Pädagogen und Mentoren zu erhalten. Programme sollten Karriereerkundung und Führungstraining umfassen, um Mädchen die Möglichkeit zu geben, Fachleute zu begleiten und ihre Interessen eingehend zu erkunden.
